Programmer og projekter på PUC

 Udskriv

 

PUC er igangsætter og tovholder på en række overordnede programmer og pædagogiske projekter i Køge Kommune. Du kan læse mere om de enkelte tiltag her.
 
Tiltagene bygger på 5 indsatsområder:
  • Brobygning - herunder brobygning fra dagtilbud til skole og brogyning fra skole til ungdomsuddanelser
  • Sundhed - herunder kost, udelig og idræt
  • Skolernes fysisk ramme
  • Integration og kulturmødet
  • Trivsel, faglighed og inklusion
 
Igangværende programmer:

 Skoleudviklingsprojekt 2007-2010
 
Skoleudviklingsprojektet i Køge Kommune står overfor nye udfordringer opstået del som en konsekvens af centralt udmeldte krav og forventninger (Undervisningsministeriet) og dels som en konsekvens af kommunesammenlægningen.
 
Skoleudviklingsprojektet bygger på fire visioner:
Vision 1: Inklusion og faglighed går hånd i hånd
Vision 2: Bedre skriftlighed gennem dokumentation og evaluering
Vision 3: Den nye ledelsesstruktur styrkes og tydeliggøres
Vision 4: En ny fælles kultur for det nye skolevæsen
 
Ansøgningsrunde 2009
Der afsættes en pulje til de kombinerede udviklings- og kursusaktiviteter, der skal foregå på hhv. skolerne og PUC.
 
Betingelserne for at få støtte fra denne pulje er beskrevet i Vejledning til udviklingspuljen i Skoleudviklingsprojektet. 
 
 
Der kan søges på 2 måder:
Ansøgning til projekter i forbindelse med Folkeskolesamlingen 2009
(Klik på teksten herover og vælg Gem, når du bliver bedt om det. Gem filen på din egen computer inden du begynder at udfylde ansøgningen). 
Flere oplysninger om Skoleudviklingsprojektet findes herunder:
 
  GodSkole.dk
 
GodSkole.dk er et evalueringsværktøj til løbende evaluering af trivslen i klassen og hos den enkelte elev. Første kørsel er gennemfør for alle klaser på mellemtrinnet.
 
 
 Partnerskab om Folkeskolen
Projektet er et samarbejde mellem flere kommuner i KL 2007-2009. I projekt Partnerskab om Folkeskolen udarbejdes en statusanalyse, som har til formål at give en dokumenteret viden om status inden for faglig læringsudbytte samt kompetencer indenfor kreativitet, innovation, problemløsning og samarbjede. Lokalt tilknyttes projektgrupperne:
 
Elevens faglige udbytte af undervisningen/evalueringskultur,
Ledelse, 
Kvalitetsrapporten, 
Inklusion og specialpædagogisk bistand, 
IT netværk. 
 
 
 Projekt Livsglæde og læring
Projektet er et samarbejde mellem Køge, København, Fredericia og Sønderborg kommuner fra 2006-2012. Køge Kommune sætter lokalt læring i sammenhæng med livsglæde, hvorfor projektet i Køge Kommune hedder Livsglæde og Læring. Projekt livsglæde og Læring har tilformål at støtte og udvikle børns livsglæde. Måle- og evalueringværktøjet GodSkole er indført på alle skoler på mellemtrinnet. GodSkole sætter fokus på børns livsglæde og udvikler metoder hertil.

I projektet skal vi arbejde med:
  • Tryghed og trivsel
  • Engagement og flow
  • Meningsfuldhed
Begreberne dækker over tre former for lykke:
”Det rare, det engagerende og det meningsfulde liv”

I projektet vil vi:
  • Sætte fokus på livsglæde
  • Udvikle metoder, sparre om forskellige metoder
  • Videndele og inspirere hinanden
  • Samarbejde i en løs form på de områder, som vi finder vigtige for at fremme livsglæde ved at gå i skole og lære
 
Projekter:
 
 At læse og lære i et digitalt medielandskab
 
4 skolebiblioteker går sammen for at skabe nye rutiner, hvor fokus flyttes fra service til læring. Der udvikles eksemplariske undervisningsforløb, som omfatter fx:
  • Webquest
  • Undervisningsforløb i elevintra
  • Faglige læsekurser (bog og websider)
  • Skærmlæsning - inforsøgning og søgestrategier
  • Medieundervisning
 
 
  9blog
 
Et projekt med og om web 2.0: det brugerproducerede internet. Projektet består af 10 blog, hvorigennem lærere og pædagoger inviteres til at deltage i et virtuelt rollespil samt resurser på Facebook, i SecondLife og på Fællesnettet.
 
 
Se PowerPoint fra de månedlige konferencer i SecondLife:
 
  Elevplaner – et anerkendende redskab i en kommunal ramme
 
Formålet er 
  • At udarbejde en kommunal ramme for elevplanen
  • At tænke elevplanen som et anerkendende redskab
Der nedsættes en arbejdsgruppe med erfaring omkring evaluering i praksis. 
 
PUC er tovholder i arbejdsgruppen